WeltschuleWarteliste

Für deutschsprachige Familien im Ausland

Du lebst, wo du willst.
Dein Kind lernt, was zählt.

Die Weltschule ist die Online-Schule für Familien, die Bildung und Freiheit verbinden möchten, um ihren Kindern mehr zu ermöglichen: den verlässlichen deutschen Bildungsweg, ein Leben voller neuer Erfahrungen und einen Blick weit über den Tellerrand hinaus.

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So funktioniert die Weltschule

Eine Schule, die mitreist, ohne Kompromisse bei der Bildung deines Kindes

Die Weltschule funktioniert fast wie eine gewöhnliche Schule, nur eben ohne Schulgebäude. Ausgebildete Lehrkräfte unterrichten kleine Klassen live und online, nach festem Stundenplan.

Was das Lernen an der Weltschule einzigartig macht, ist das Sozialkonzept dahinter. Es stellt sicher, dass Mitschüler:innen schnell zu Freund:innen werden und die Schüler:innen sich mit der Welt, in der wir leben, verbinden.

Der SchultagDeutsche Zeit (MEZ)
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Live-Online-Unterricht im digitalen KlassenzimmerProjektbasiertes Lernen am eigenen Wohnort
Unterricht nach deutschem LehrplanNach den Standards des Landes NRW, basierend auf der vorgegebenen Stundentafel
10–12Kinder in einer festen Klasse
Live-Unterricht mit ausgebildeten LehrkräftenJede Stunde in Echtzeit, nicht aufgenommen
Projektbasiertes Lernen am eigenen WohnortNachmittags geht es raus aus dem Digitalen, rein in die Welt
Verlässlichkeit, Freiheit und Verbindung

Die Weltschule bindet euch an keinen Standort, befreit euch davon, die alleinige Verantwortung für die Bildung eurer Kinder zu tragen, und bringt eure Kinder in Verbindung mit der Welt, in der wir leben.

Die 4 Pfeiler der Weltschule

Verlässliche Schulbildung.
Nur eben flexibler, individueller, lebensnäher.

Wir möchten nicht einfach ein Klassenzimmer auf einen Bildschirm übertragen. Wir möchten bewahren, was Schule wertvoll macht – Beziehung, Gemeinschaft und Orientierung – und neu denken, was heute flexibler, individueller und lebensnäher möglich ist.

Gemeinschaft

Eine Klasse, die kein Zufall ist

Bei uns entscheidet nicht die Postleitzahl, neben wem dein Kind sitzt. Kinder können an ganz unterschiedlichen Orten leben und trotzdem Teil derselben festen Klasse sein. So entstehen vertraute Beziehungen über Ländergrenzen hinweg – mit Kindern, die ähnliche Lebenswelten und Erfahrungen kennen.

Der geografische Ort darf sich verändern, die Gemeinschaft darf bleiben.

Individualisierung

Gemeinsam lernen. Individuell wachsen.

Wir verbinden gemeinsame Lernziele mit individuellen Lernwegen. Digitale Lernmanagementsysteme helfen dabei, Lernstände und Fortschritte transparent abzubilden. So können Lehrkräfte gezielter erkennen, was ein Kind bereits sicher kann, wo Unterstützung gebraucht wird und welcher nächste Lernschritt sinnvoll ist.

Jedes Kind hat seinen eigenen Lernweg – muss ihn aber niemals alleine gehen.

Lehrkonzept

Was wäre, wenn die echte Welt unser Lernort wäre?

Digitales Lernen ist für uns kein Selbstzweck. Deshalb wird der Unterricht immer wieder mit projektbasiertem Lernen verbunden, das Kinder raus aus dem digitalen Klassenzimmer führt: in die Natur, in Vereine, in Museen, zu Menschen und Unternehmen, in die eigene Nachbarschaft oder in soziale Projekte.

Denn manches versteht man erst, wenn man es erlebt.

Curriculum + Life Skills

Was Kinder wissen müssen. Und was sie fürs Leben brauchen.

Der deutsche Bildungsweg gibt Orientierung. Daneben schaffen wir Raum für das, was Kinder ein Leben lang begleitet: Kommunikation, Selbstorganisation, Konfliktlösung, digitale und finanzielle Bildung, und die Erfahrung, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.

Denn Bildung soll nicht nur auf die nächste Prüfung vorbereiten, sondern auf das Leben danach.

Die Welt als Klassenzimmer

Was am Bildschirm beginnt, geht draußen weiter

Eine Schulklasse geht auf einem Waldweg hintereinander her, vorne bücken sich mehrere Kinder zu etwas am Boden.
Judith steht vor einem Wandbild, auf dem die Erde gemalt ist, und legt eine Hand daran.
Zwei Mädchen untersuchen die Rinde eines großen Baumstamms, eines hält eine Lupe.
Aufsicht auf eine Gruppe Kinder, die gemeinsam Wurzeln und Äste aus dem Waldboden hebt.
Eine Frau hält lachend einen Ball und grüne Gymnastikbänder in die Kamera, dahinter ein Waldweg.
Eine Gruppe Kinder sitzt am Ufer eines Teichs und beobachtet Enten auf dem Wasser.
Judith steht vor einer bemalten Mauer mit dem Spruch, dass viele kleine Leute an vielen kleinen Orten das Gesicht der Welt verändern können.
Zwei Kinder stehen vor einer selbst gebauten Hütte aus Ästen und Zweigen.

Der Unterricht findet online statt.

Projektbasiertes Lernen führt euer Kind nach draußen.

Diese Fotos aus Judiths Arbeit mit Kindern entstanden vor der Gründung der Weltschule.

Das hier ist persönlich

Freiheit und ein sicherer Bildungsweg sollten einander nicht ausschließen

Immer mehr Familien und Menschen, besonders aus Deutschland, entscheiden sich, ihr Leben nicht mehr an einen einzigen Ort zu binden. Beruflich, unternehmerisch oder einfach, weil es heute möglich ist. Uns geht es da nicht anders.

Was sich in den letzten Jahren dagegen kaum verändert hat, ist das deutsche (Bildungs-)System. Und trotzdem: Es bietet Sicherheit. Sich die Rückkehr offenzuhalten, ist für viele Familien eine kluge Entscheidung.

Um das möglich zu machen, machen wir hochwertige Bildung standortunabhängig. Bei uns trifft Sicherheit auf Freiheit. Willkommen bei der Weltschule!

Wir sind Judith und Paul und wir bauen gerade eine Schule…

  • (Sonder-)Pädagogin & Schulleitung
  • Expertin für soziales Lernen

„Diese Idee, irgendwann mal eine Schule leiten zu wollen, trage ich schon seit Jahren mit mir herum. Nicht wegen der Position, sondern weil mich eine Frage nie losgelassen hat: Wie könnte man Schule weiterentwickeln, wenn man sie neu denken dürfte?“

  • Digitale Vermarktung & Organisation
  • Experte für Online-Education-Produkte

„Ich liebe es, Ideen in echte Konzepte zu verwandeln, die Menschen wirklich weiterhelfen. Ich sorge dafür, dass aus unserer Vision ein echter Ort wird und mehr Menschen von der Möglichkeit des Besuchs einer Online-Schule erfahren.“

Wir glauben an eine Schule, die Kindern Orientierung gibt, ohne ihren Lebensweg vorzugeben.

An digitale Möglichkeiten, die persönliche Beziehungen nicht ersetzen, sondern Freiräume für individuelle Begleitung und echte Erfahrungen schaffen.

Und an eine Schule, die Kinder nicht nur auf Prüfungen vorbereitet, sondern sie dabei begleitet, selbstständig, neugierig und verantwortungsvoll ihren eigenen Platz in der Welt zu finden.

Wo auch immer ihr zuhause seid: Lernen darf überall stattfinden.

Wo wir gerade stehen und woran wir in den kommenden Monaten arbeiten

Im Februar 2027 startet die erste Klasse und wir arbeiten gerade mit Hochdruck daran, dass dein Kind dann nicht einfach nur in einer neuen Klasse sitzt, sondern vom ersten Tag an dazugehört, Neues erlebt und sich wohlfühlt.

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    Jetzt

    Aktuell entwickeln wir das Konzept weiter und sprechen mit Familien, zu denen die Weltschule passt. Wenn du dazugehörst, schreib uns! Dein Feedback verändert, was wir erschaffen.

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    Herbst 2026

    Das Bildungskonzept und Programm stehen: Fächer, Klassen und wie ein Schultag genau aussieht.

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    Winter 2026/27

    Die Anmeldung für die Gründungskohorte öffnet. Wartelisten-Familien erfahren zuerst davon und bekommen die Chance, ab Februar Teil der Weltschule zu werden.

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    Februar 2027

    Die erste Klasse startet offiziell in ihr erstes Schulhalbjahr in der Weltschule. Wir können es kaum erwarten.

Begleite uns auf der Reise: Vom Konzept zum ersten Schultag

  • Erhalte exklusive Insights zum Aufbau der Weltschule
  • Sichere dir und deinem Kind einen Platz frühzeitig
  • Präge mit deinem Feedback unser Schulkonzept
Was ist deine größte Frage an uns? (optional)

Wir schicken dir Neuigkeiten zum Aufbau der Weltschule. Kostenlos, jederzeit abbestellbar, keine Weitergabe deiner Daten. Mehr dazu in der Datenschutzerklärung.

Noch Fragen?

Das fragen Familien uns am häufigsten

Für wen ist die Weltschule gedacht?

Für deutschsprachige Familien, die nicht an einen Ort gebunden sind. Familien, die ausgewandert sind oder es vorhaben. Familien, die längere Zeit unterwegs sind. Kinder, die Leistungssport treiben oder künstlerisch arbeiten und deshalb einen Stundenplan brauchen, der mitgeht. Und Familien, die am eigenen Wohnort keine passende deutsche Schule finden.

Was alle gemeinsam haben: Sie wollen den deutschen Bildungsweg nicht aufgeben, nur weil sie woanders leben.

Wann geht es los?

Wir starten im Februar 2027 mit einer fünften und einer sechsten Klasse, bewusst im kleinsten Kreis. Der erste Jahrgang wird uns zeigen, was im Alltag trägt und was wir nachschärfen müssen.

Familien auf der Warteliste erfahren als Erste, wann die Anmeldung öffnet.

Was kostet die Weltschule?

Der Beitrag steht noch nicht final fest. Was wir jetzt schon sagen können: Wir kalkulieren auf einem Niveau, das eine Familie über mehrere Schuljahre tragen kann. Eine Schule ist keine Entscheidung, die man jedes Jahr neu treffen möchte.

Alles Weitere klären wir im persönlichen Gespräch. Vieles hängt davon ab, wie eure Situation aussieht, und das lässt sich im Gespräch besser beantworten als in einem Satz auf einer Website.

Bekommt mein Kind einen anerkannten Abschluss?

Die Weltschule ist ein privater Bildungsträger und vergibt keine eigenen Abschlüsse. Wir unterrichten nach den Kernlehrplänen des Landes NRW, halten uns an die vorgeschriebenen Stundentafeln und erheben regelmäßig die Lernstände.

Wir starten mit Klasse 5 und 6, bis zu einem Abschluss sind es also noch einige Jahre. Bis dahin bauen wir die Vorbereitung auf die staatlichen Prüfungen auf, die künftig in Kooperation mit Schulen in Nordrhein-Westfalen stattfinden soll.

Findet mein Kind dort wirklich Anschluss?

Das ist der Einwand, der uns am meisten beschäftigt hat. Deshalb steht das Soziale bei uns nicht am Rand, sondern im Zentrum des Konzepts.

Euer Kind ist Teil einer festen Klasse, dieselben Kinder über Jahre, kein wechselnder Kurs. Der Tag beginnt für alle gemeinsam im Morning Circle, jedes Kind hat einen festen Buddy an seiner Seite, und in gemeinsamen Projekten arbeiten die Kinder auch außerhalb des Unterrichts zusammen.

Dazu kommt etwas, das eine Regelschule so nicht bieten kann: Die Kinder in einer Klasse kennen alle das Gefühl, woanders zu leben als der Rest. Das verbindet schneller, als der gemeinsame Schulweg es je getan hat.

Und wenn wir zurück nach Deutschland gehen?

Genau dafür ist das Ganze gebaut. Der Unterricht folgt den NRW-Kernlehrplänen und den vorgeschriebenen Stundentafeln, der Tag läuft nach deutscher Zeit, und die Lernstände werden regelmäßig erhoben. Euer Kind lernt also nicht parallel zum deutschen System, sondern darin.

Über den Wiedereinstieg entscheidet am Ende die aufnehmende Schule. Was wir tun, ist dafür zu sorgen, dass die Voraussetzungen gegeben sind und euer Kind bereit dafür ist.

Deine Frage steht nicht dabei? Schreib sie uns direkt ins Formular, wir antworten persönlich.